•Информирование
всех участников процесса (родителей, педагогов, сотрудников МАДОУ);
•Заключение
договоров о сотрудничестве;
•Создание
научной группы, оценивающей и координирующей работу эксперимента;
•Изучение
методик сохранения и укрепления социального здоровья ребенка, диагностических
методик;
•Проведение
диагностики специалистами научной группы;
•Выделение
экспериментальной и контрольной группы;
•Определение
стратегии действий;
•Составление
плана.
II этап: Опытно - экспериментальный (2010 – 2011 уч.год)
II этап: Опытно - экспериментальный (2010 – 2011 уч.год)